化学�TB　実験

【実験題目】　コロイド溶液の性質

【実験日】　　　　年　　　月　　　日　　　曜日　　　校時

【実験者氏名】　　　　　年　　　組　　　番　　　班（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

【協同実験者】(　　　　　　　　　　　　　)(　　　　　　　　　　　　　)(　　　　　　　　　　　　)(　　　　　　　　　　　　)

【目的】　水酸化鉄（�V）のコロイド溶液をつくり、コロイドの性質を調べる。

【準備】　塩化鉄（�V）の濃い水溶液、硝酸銀水溶液、塩化ナトリウム水溶液、硫酸ナトリウム水溶液、

　　　　　ゼラチン水溶液、リトマス紙、ビーカー（１００ｍｌ、５００ｍｌビーカー）、ガラス棒、

　　　　　セロハン紙（２０×２０ｃｍ）、糸、ガスバーナー、光源装置（レーザー光など）、試験管、蒸発皿

【方法】

�@１００ｍｌビーカーに純水を５０ｍｌとり、加熱して沸騰させ、その中に塩化鉄（�V）の濃い水溶液を０．５ｍｌ

　加え、塩化鉄（�V）の変化を観察する（図（ａ））。

�A�@でつくった溶液を光源装置の前におき、光をあてて光路を観察する（図（ｂ））。

�Bセロハン紙を水に浸してから蒸発皿の上にのせ、�@のビーカーの溶液を約２０ｍｌ入れ、袋のようにつ

　つみ、糸でしばる（図（ｃ））。この袋を、純水を入れた５００ｍｌのビーカー中につるす（図（ｄ））。

�C図（ｄ）の状態で１０分間放置したのち、このビーカーの水を２本の試験管Ａ，Ｂに約５ｍｌずつとる。

　Ａにはリトマス紙を浸し、Ｂには硝酸銀水溶液を少量加えて、それぞれの変化をみる（図（ｅ））。

�D�@でつくった溶液を５ｍｌずつ３本の試験管にとり、塩化ナトリウム水溶液、硫酸ナトリウム水溶液、硫酸ナトリウム水溶液とゼラチン水溶液をＣ，Ｄ，Ｅに対応させそれぞれ１ｍｌを加える（図（ｆ））。

　【結果】

１方法�@で観察したことを記せ。

　２光路はどのようになっていたか。

　３方法�Cでの観察結果

Ａ　…　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ　…

４方法�Dでの観察結果

Ｃ　…　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ　…　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｅ　…

　【考察】

１方法�@では、塩化鉄（�V）が、水と反応して水酸化鉄（�V）のコロイド溶液となる。このときの変化を考えて、

　次の化学反応式を完成せよ。

（　　　　　　　　　　　　　　）　＋　３（　　　　　　　　　　　）　→　（　　　　　　　　　　　　　）　＋　３（　　　　　　　　　　）

　（　　　　　　　色　）　　　　　　　　　　（　無色　）　　　　　　　　　（　　　　　　　　色　）　　　　　　　　（　無色　）

２方法�Aでみられる現象を何というか。また、身近に同じような例があったら記せ。

　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　現象　）　身近な例…（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

３方法�Bの操作を何というか。また、なぜセロハン紙でコロイド溶液が精製できるのか理由を考えよ。

　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）　　理由　…　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

４方法�Cで検出されたイオンは、それぞれ何か。またその理由を述べよ。

Ａ　…　（　　　　　　　　　　　　　　イオン　）　理由…　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

Ｂ　…　（　　　　　　　　　　　　　　イオン　）　理由…　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

５方法�Dの操作を何というか。　…　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

６　５でコロイド粒子が集まって沈殿するには、そのコロイド粒子と反対の符号の電気をもった、価数の大きいイオンが有効である。方法�Dの結果と次の化学式から、水酸化鉄（�V）のコロイドは、正負どちらに帯電しているかを考えよ。

　　ＮａＣｌ　→　Ｎａ^＋　＋　Ｃｌ⁻　　　　　　　Ｎａ_２ＳＯ_４　→　２Ｎａ＋　＋ＳＯ_４^２−
　　　　　　←　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ←

　　　水酸化鉄（�V）は（　　　　　　　　　　）に帯電

７　方法�Dで用いたゼラチンのようなコロイドを何というか。…（　　　　　　　　　　　　　　　）コロイド

【感想】

【実験で疑問に思ったこと】